低情商原生家庭,是孩子一生的负债

文 | 雾满拦江

(01)

一位妈妈,分享她的育儿经。

情况:孩子小学6年级,要离家参加比赛。

孩子收拾行李,准备出门。

然后孩子发现行李里没有长裤,就给妈妈发消息:

孩子:把长裤送过来

妈妈:?什么长裤?校服长裤吗?

妈妈:给我打电话说清楚,还有跟人说话这么没礼貌,我是你的保姆吗?怎么这么没礼貌

孩子:什么长裤都可以

妈妈:请你道歉,为你不礼貌的行为

孩子:对不起

妈妈:对不起谁?跟谁说对不起?没有称呼吗?

孩子:对不起妈妈

妈妈:不管是对长辈,还是对老师或者同学,别人都是有名字有称呼的,做到最基本的礼貌,请你以后要注意,好吗?

孩子:好

妈妈:好的,不会说吗?你是惜字如金吗

……以上,是妈妈跟小学6年级孩子沟通的全部过程。

妈妈气愤地说:不带称呼就这么直接说“把长裤送过来”。搞得我是他保姆似的,不对,就算是个保姆,也得称呼下阿姨,还得说声谢谢吧?真是火大。

最后,妈妈感叹:一大早被气得不轻,怎么越大越没礼貌呢?

这位妈妈的问题,很有意思:

为什么孩子越大,越没礼貌呢?

(02)

孩子一句“把长裤送过来”,让妈妈破防了。

这句话真的没礼貌。

为什么孩子没礼貌呢?

为什么?

有没有这样一种可能,不懂礼貌的孩子,是从父母那里学来的?

孩子出生,大脑一片空白,连大小便都不能自理,更不可能知道什么叫礼貌。

礼貌属于情商范畴。

而情商,又是孩子在成长过程中,与环境互动形成的。

孩子的环境,就是父母,就是家庭。

如果父母之间相亲相爱,说话温柔,尊重对方,孩子也会有样学样。

如果父母的关系,简单粗暴,相互攻击,那么孩子好像也学不到更好的人际互动。

你听着孩子说一句“把长裤送过来”,就火冒三丈,可这样的家庭,难道不是每天都充斥着这样的语言:“把酱油给我拿过来,笨蛋,你这个蠢猪,那不是酱酒那是醋,滚开,你什么也干不了整天就是碍手碍脚……”

如果孩子在家庭环境中,接收到的资讯缺乏最基本的情商养份,孩子又怎么可能成长为高情商人士?

(03)

到底什么是教育?

有些人理解的教育,是命令。

对孩子说:你要懂礼貌,不懂礼貌就抽死你,OK?

不懂教育的人,以为对孩子狂吼几句,就是教育了。

但那并不是教育。

那只是低端的生物攻击。

就比如那个小学六年级的孩子,他只是需要一条长裤。可当他把这个诉求,告诉妈妈时,却遭受到狂烈的生物攻击。

凭什么说,前面妈妈和孩子的互动,是生物攻击呢?

回到前面妈妈与孩子互动,妈妈的回复,有三个特点:

一是致力于满足自己的某个愿望(希望孩子礼貌对待自己)。

二是丝毫不考虑孩子的感受(孩子就是要条长裤,你不给长裤就算了,却揪住孩子没完没了的骂)。

三是对孩子造成疏远与伤害(以后,孩子就会尽量躲着妈妈,沾上一点就会惹一顿骂,何苦呢)。

有这三个特点,就是典型的“暴力沟通”。

暴力沟通重点,不在于沟通而在于暴力。

所以暴力沟通人士,总是面临人际压力——因为他总是暴力攻击别人,别人当然要还击,这就让他深陷人际战争,压力自然不会小。

一个人的暴力沟通多了,高情商沟通自然就少了。

这个道理很简单,假设一个人,一天与人沟通10次,但有9次是暴力沟通,骂人,回骂,喝斥或被人斥责。那么他只有一次不是暴力沟通,这样的人,绝对不会是高情商。

所以,高情商的男女,才会组成高情商的家庭。

高情商的父母,才会养出高情商的孩子——虽然不是绝对如此,但大概率不会有差错。

(04)

暴力沟通,带来的只有暴力回应,让人陷入频繁的人际冲突之中。

所以一些所谓的原生家庭中,父母之间,孩子,与周边邻居乃至同事之间,频繁争吵,动不动就大骂或大哭,所有人都感觉自己太委屈,太累心,每个人都想逃离这种令人不安的环境。

而高情商沟通,正相反。

高情商沟通,让每个人感受到尊重,感受到爱,爱与尊重是主旨,至于要沟通的事情,就在爱与尊重中完成了。

相比于暴力沟通,高情商沟通也有三个特点:

一是致力于满足对方愿望(暴力沟通的目的,是满足自我愿望)。

二是以对方感受为中心(暴力沟通其实也考虑对方感受,但目的是让对方感受到愤怒、羞辱与痛苦)。

三是给对方造成持续沟通的期待(暴力沟通让对方逃离)。

假设——只是假设——假设事件中的妈妈,是个高情商沟通者,那么这个沟通状况,又会是什么样的呢?

应该是这样:

孩子:把长裤送过来。

妈妈:妈妈的乖宝宝,你说的是哪条长裤?是校服的长裤?还是蓝色那条?还是你上次出门穿的那条?

孩子:哪条都行。

妈妈:哪条都行,那宝宝要的是随意,那就宝宝上次出门穿的那条吧,妈妈现在送过去。

妈妈:还有,如果宝宝以后这样对妈妈说:妈妈,请给我拿条裤裤来,妈妈会更高兴的,宝宝等妈妈,妈妈一会儿就到。

……这就是高情商沟通。

假设宝宝是个低情商蠢驴,那么他也知道,妈妈对自己说话的方式,与许多暴力沟通者不一样。

暴力沟通者,要为他们的暴力行为支付代价。

而高情商沟通,因为尊重对方、爱对方而获得现实利益。

一旦孩子知道此二者的区别,他很快也会成为一个高情商沟通者。

这才是教育。

(*本文配图来自网络)

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